两孩子打架应该怎么处理?
两孩子打架应该怎么处理
第一步:将两个打架的孩子分开。
当成人发现两个孩子打架时,第一步是将两人分开,让他们不要伤着对方。
分开两个孩子的时候要果断,而且必须保持冷静。
有时家长看到自己孩子被打,会十分愤怒,愤怒可能会让家长卷入孩子的冲突。
如果家长卷入了这场冲突,将失去一切给与孩子指导的机会。
所以家长一定要记住:你的角色是一个“中立调停者”,是孩子情绪的“引导者”,不是某一个孩子的“帮手”。
当孩子行为得到控制以后,家长要问孩子第一个问题:
刚才发生了什么事,你们会打架?
这个问题不要对着两个孩子一起说,因为他们此时表达欲会很强,都会急着表达自己的立场。
所以,问问题之前要和孩子们讲明回答问题的规则:
我现在要问你们问题了,我问到谁谁才可以回答。没有问到的人不可以讲话。你们都明白了吗?
建议让行动最先冷静下来的那个孩子第一个讲,因为情绪上最先冷静下来的孩子,表达可能最清晰。
一个孩子讲完以后,大致概括一下他的话,或者告诉他你听明白了,然后转向另一个孩子,问他:
现在该你告诉我,刚才发生了什么事情。
当两个孩子各自说完以后,家长基本应该已经明白当时发生了什么,他们为何打起来,谁先动手,谁先挑衅等等。
但是,现在还不是评判谁对谁错的时候。
家长需要让孩子说出,是什么感受导致了冲突发生。
家长需要问孩子一句:
能告诉我,你当时有什么感觉吗?
这一句也需要轮流问孩子。
比如两个孩子为了抢玩具打了起来。
如果孩子回答了自己当时的感受,说:
玩具是我先拿到的,但是他要和我抢,我觉得很生气。
这个孩子说完,家长可以肯定一下孩子的感受,比如可以说:
玩具是你先拿到,但是他想抢过去玩,我很理解你当时为什么会那么生气。
然后对另一个孩子说:
那时他觉得很生气,你能感觉到他在生气吗?
然后再问第二个孩子的感受,同样问完以后,问第一个孩子是否觉察到这个孩子的感受。
这一步,其实是让两个孩子通过语言抒发出自己内心的情绪,也让对方明白自己当时的感受。
第二步:引导孩子找到解决办法。
对于孩子的冲突,一定有比打架更好的解决办法,家长要引导孩子找到这个办法。
对于最先动手的那个孩子,要告诉他:
我知道你当时很生气,所以动手打人,但打人是非常非常不好的做法。
你能想到还有什么更好的办法不用打架去解决吗?可以先想一想哦。
请注意这句话的用语,家长最好不要说“打人就不是好孩子”或者“打人是不对的”。
因为这个事件中,也许没动手那个孩子责任更大,而动手的这个孩子只是不知道如何应对冲突,除了打对方他不知道更好的解决办法。
家长只需要强调,打架这种行为不是好的选择就行。
不需要给孩子贴上他不是“好孩子”这个标签,也不完全否定打架这个做法在任何情况下都是“不对”的选择。
对于另一个孩子,家长也需要引导他看到自己的责任,并且找到更好的解决办法。
可以对他说:
我知道你当时也一定很生气/很烦恼/很着急…….但是还有比抢玩具更好的做法吗?比如告诉他,等他玩完了之后就告诉你,或者直接把玩具给你?
通常有了这样一番对话,孩子就会冷静下来。
当然偶尔孩子还是会不冷静。
家长可以问他:
怎么做你才会感觉不那么难过呢?
有时,家长可以鼓励孩子给彼此一个拥抱,或者握手,鞠躬,给对方递上一个玩具,一点小零食……等等。
通常,打架事件除了愤怒这种情绪,还可能有很多委屈。
让孩子说出自己的情绪,并鼓励他们学会如何“重归于好”,这个事件就会被完美解决,孩子也会学到更好解决冲突的办法。
孩子打架本来就不是什么大事,但是家长的态度很重要,处理方式会影响孩子的人生观。不管打架时是、对还是错,都要让孩子,在冷静的时候,想想自己到底错在哪里。作为大人,一定要站在孩子的角度,来思考问题,从而正确的引导孩子。
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